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Mostrando ítems 1-10 de 46
Fora de lugar : ação e reflexão na coordenação pedagógica em uma escola de sistema apostilado
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2012-02-28)
This work recovers the author s effective practice as the pedagogical coordinator in a school where booklets are used in its teaching system. The coordination happened during the school year of 2010 and the first semestre ...
O processo de apropriação da escrita e a formação da capacidade produtora de textos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
Esta pesquisa investiga o processo de apropriação da escrita pela criança na sala de primeiro ano do ensino fundamental. Busco refletir sobre esse processo e seu impacto na capacidade produtora de textos e na atitude frente ...
Memórias de professoras: caderno diário para quê?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
This study aimed to discuss how the daily notebooks, have become a great ally of the Basic Education teachers in their daily course records, trying to show some of the development of these reflections contained in notes, ...
O processo de apropriação da escrita e a formação da capacidade produtora de textos
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
PIBID: sua contribuição na constituição docente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
This study aimed to systematize and analyze the scientific production that deals with Pibid's contribution to the teaching constitution of future teachers Pedagogy. The research aimed to analyze the formative implications ...